مدونة ساعد بولعواد

الجمهوريـة الجزائريـة الديمقراطيـة الشعبيـة
مديرية التربية لولاية برج بوعريريـج إكماليـة سويسي عبد الهادي بليمور

 السّنة الثانية من التّعليم المتوسط 
فرض في مادة: اللّغة العربية


النّــــص:

كان أنيس من أعزّ أصدقائي، طيّب القلب وكان كلّما رأى محتاجا بادر إلى مساعدته وكلّما أبصر مظلوما
خفّ إلى نصرته وحسن معونته، وكان في سنّي تماما، ويقطن قريبا من بيتنا، ويدرس معي، وصديقي أنيس
كلّه خصال حميدة، إنّه قدوة لغيره، فهو لطيف ومتواضع ونجيب ومجتهد يهوى قـراءة الكتـب والمجلاّت
وهو نظيف ومرتب يحبّ الرّسم والتّربية البدنيّة. وقد بدأنا نحبّ بعضنا كثيرا منذ أن تعارفنا. فكنّا نلعب معا
في فترات متقطّعـة إلى أن أصبحنا صديقين حميمين لا نفترق إلاّ عند النّوم.

الأسئلـــــة:

1- البناء الفكري: (6ن)
1- اقترح عنوانا يناسب النّص.
2- استخرج أضداد الألفاظ التّالية من النّص، ثم أدخل كلاّ منها في جملة مفيدة:
نجتمع ≠ :........................ تباطأ ≠ :............................. متواصلة ≠ :...........................
2- البناء الفني: (3ن)
1- ما النّمط الغالب على النّص ؟ علّل إجابتك.
2- هات جملتين على هذا المنوال.
>> كلّما رأى محتاجا بادر إلى مساعدته.<< .
3- البناء اللغوي: (5ن)
1- أعرب ما تحته خط بالنّص إعرابا تاما.
2- أسند الجملة التّالية إلى جمع المؤنّث المخاطب :
) فكنّا نلعب معا في فترات متقطّعة إلى أن أصبحنا صديقين حميمين لا نفترق إلاّ عند النّوم ( .
4- الوضعية الإدماجية(6ن)
طلب منك أبوك أن تختار صديقا، تردّدت طويلا ثمّ قرّرت .
التعليمـــة: اكتب فقرة لاتقلّ عن ثمانية أسطر تبيّن فيها الصّفات الّتي تحبّ أن يتّصف بها صديقك.
مستعملا جملا منفية في الماضي والمضارع ومسطرا تحتها.
الأستـاذ: س/ بولعواد * سعيداني